华声在线3月31日讯（通讯员 杨贺量 杨青琳）为进一步优化课堂教学，提升教师专业能力，芷江侗族自治县碧涌镇小学于上周三开展语文、数学课例观摩活动。通过深入听课、评课，教研组聚焦核心问题，语数组分别确立了本周教研主题。
3月26日，全体教师围绕主题展开研讨。语文组分学段继续研读新课标，明确本学段的教学目标，并探讨如何通过“追问—联想—迁移”三阶提问引导学生深度解读文本；教师们结合自身实践提出“思维可视化工具运用”“跨学科问题设计”等创新策略，在碰撞中拓宽教学思路。
本次教研以“问题—研讨—实践”闭环推动教师从“经验型”向“反思型”转变。学校将持续以课例为镜，让“拓思”成为教学常态，助力课堂提质增效。
随着教育改革的不断深入，提高小学数学教学质量已成为每一位数学教师的重要任务。为了更有效地帮助学生巩固课堂知识，提升数学思维能力，本次教研活动将聚焦于六年级数学作业练习的设计，旨在通过集思广益，探索出更加符合学生认知规律和发展需求的练习模式。
教研组组长提出确保每项练习都紧密围绕六年级数学课程标准，服务于学生知识掌握和能力提升。通过多样化题型和层次分明的难度设计，满足不同学生的学习需求。针对六年级数学的重点和难点，设计具有针对性的练习。从基础题到提高题，逐步提升学生的解题能力等原则。
本次六年级数学作业练习设计教研活动旨在为教师提供一个交流学习的平台，通过共同探讨和实践，不断优化练习设计，为学生的数学学习提供更加有力的支持。
责编：陈方
一审：陈方
二审：汤世明
三审：田从梅
来源：华声在线
免责声明：华声在线对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。文章仅是作者个人观点，不应作为投资依据。读者应详细了解所有相关投资风险，并请自行承担全部责任。
文章是网络作者投稿发布，版权归投稿作者所有。作者应对文章及图片的真实性及版权负责。一旦因此引发版权纠纷，权利人提出异议，华声在线将根据相关法律法规的规定，删除相应内容。侵权责任由投稿者自行承担，如由此造成华声在线损失，投稿者应承担赔偿责任。如对本文有任何异议，请联系我们38160107#（#改成@）qq.com。
