华声在线12月3日讯(通讯员 文婷 凌茜 瞿钟珍)为贯彻落实国家义务教育劳动课程标准的理念和要求，提高课堂教学质量，促进石峰区各学校劳动教育课程发展，提升区内中小学劳动教育教师的专业技能，2024年11月28日，主题为‘劳’以润心，以‘美’立德”的石峰区第六期中小学劳动课程研修班培训在美泉小学如期举行，让我们一起走进这场独特的劳动教育盛宴。
课堂展示
活动第一项，以《竹艺作品美》为主题的劳动教育研讨课在美泉小学四年级进行，何秋红老师执教的是《竹艺作品美》一课，此课结合我美泉小学花木文化班级文化建设比赛，何老师以“竹艺小角”的作品征集为契机，和学生一起探究制作竹排，学习制作的方法;接着通过小组合作的方式一起来制作竹筒;最后在评价与展示中孩子们总结这一节劳动课的收获，最佳竹艺作品的创作者被评选为“竹艺小达人”。学生们在劳动中学会了耐心与细致，养成了认真负责、团结合作的劳动品质，他们的作品不仅展示了竹子的自然之美，更融入了孩子们对劳动美的独特理解和创造。
美泉小学劳动教育工坊参观
茶歇期间，美泉小学的劳动教育负责人瞿钟珍老师带领参会老师对学校的木艺工坊、手工创意工坊、布艺工坊进行了参观讲解，也分享了学校在劳动教育方面的经验与创新做法，为其他学校提供了宝贵的借鉴。
美泉小学班级劳动经验分享
活动中，美泉小学教研主任张巍敏老师分享了四年级在劳动教育中的经验与收获。他们通过种植蔬菜学会了农作物的生长过程;通过手工制作体验了传统工艺的魅力……班主任针对学生的年龄特点和接受水平，采取不同的路径方法培养其劳动兴趣、劳动习惯、劳动能力、劳动情感等。
新时代的劳动教育需要学校、家庭、社会乃至班主任教师创新思路，因地制宜，与时俱进地寻求劳动教育的可能途径与方法，将劳动教育真正落到实处。
美泉小学劳动教育经验分享
美泉小学党支部书记、校长凌茜从“建构劳动课程体系、设置‘四节六域’花木特色劳动教育体系”、“创新劳动教育学习方式课程化，推进主题活动”、“学校链接生活持之以恒培育习惯 ”、“创新劳动教育评价多样反馈助推成长”四个方面向来宾们分享了学校劳动教育实践经验。
总结与工作布置
教研员罗玉林老师表示本次《竹艺作品美》劳动教育研讨课不仅展示了美泉小学在劳动教育方面的成果与经验，也为其他学校提供了有益的借鉴与启示。罗老师表示，未来，我们将继续深化劳动教育改革，创新劳动教育模式，让劳动教育成为培养学生综合素质的重要途径。同时，我们也将加强与各界的合作与交流，共同推动劳动教育事业的发展。
