华声在线11月27日讯（通讯员 陈熙）为全面推进“5123”名校战略，落实“学校发展优质、教师队伍优先”的两优方针，坚持质量第一，加强“151”高效课堂研究，提升教师课堂教学水平，提高集团学校教育教学质量。11月26日，长沙市恒雅高级中学承办湖南恒雅教育集团2024年青年教师教学竞赛语文、英语、生物、物理、政治等5个科目复赛。38名来自集团的优秀教师，在经过初赛胜出后，再次齐聚长沙恒雅，参加复赛。期间，金海谷郡、金秋方舟两所学校闻讯共派60余名教师观摩活动。
为了办好集团教学盛事，学校召开了不同层次的会议，做好各方面准备。11月25日下午，参赛教师陆续齐聚长沙恒雅，工作人员热情接待，为每一位教师都精心准备了一份有长沙恒雅特殊标志的小礼物，诚恳希望各位教师能给长沙恒雅传经送宝，多提宝贵意见，促进相互提升。当日的赛前见面会上，长沙恒雅校长朱业勋首先对恒雅家人参加集团教学盛会表示了热烈欢迎，全面介绍了长沙恒雅在省城办学、赢得社会广泛赞誉的历程。并希望各位教师能够赛出风采，赛出高效，相互交流学习，再掀高质量发展高潮，为实现名校战略夯实教师人才基础。集团督评室主任周文瑞有序组织了赛课教师进行选班抽签，并强调活动流程与规则。周主任表示，此次活动是对集团坚定不移坚持不懈推进“151”高效课堂的一次大检测，也是教师成长的大平台，对整体提升恒雅集团教师综合能力意义很大；这次活动是“151”高效课堂的“播种机”，为持续推进课堂高效加油；更能够全面展示恒雅风貌与特色教学风格。要求赛课教师在比赛中保持进取心和平常心同在，既要全力以赴、又要从容不迫；要坚持学科大格局与课堂精细化同在，精益求精，教育学生明理豁达，激发思维，培养习惯。
11月26日赛课期间，各参赛教师充分将“151”高效课堂模式与自身教学风格相结合，既保持了学科特色，又运用了集团独特的高效课堂模式，珠联璧合，恰到好处地展示教师扎实的专业功底与学生良好的学习习惯，折射了学生成绩逆势增长的奥秘。面对陌生的学生，在教师的积极调动下，师生一见如故，整堂课都在激情中度过，充分利用班级闪光共同体合作学习的架构，激发学习自主，充分展示，每节课都呈现出师生配合、课堂热烈、学习高效的课堂氛围。
课堂是教育教学的主阵地，好的课堂模式是高质量提升的恒动力。“151”高效课堂模式是集团独创，获评全国十大高效课堂样本模式，长沙恒雅坚定不移坚持不懈推进该模式，实现了质量逆势大幅度攀升；学校矢志不渝匠心打造成闪光特色名片。
长沙恒雅全面落实“以学生为本、以学为中心”的课堂理念，通过学生“独学、对学、群学”，充分调动学习积极性，激发学生兴趣，点燃课堂激情，学生被动学习变为主动学习，合作探究，在课堂中巧妙设置问题和目标不断激活思维，课堂具有永磁吸引力，实现了课堂教学的高效果、高效率，做到让每位学生达到“好知识、好能力、好品德、好快乐”的目标。
“151”高效课堂中的第一个“1”是指课前的集智研备，在教师初备的基础上，同年级同科目老师统一时间、统一地点集体研备，大家合理分工，有效合作，贡献智慧，确立学习目标、重点和难点，统一修订导学提纲和导学ppt，为课堂教学做好充分的前期准备。课堂中，严格按照“导、学、展、点、测”五个环节推进，给予学生更多的展示机会，智慧在探讨中深挖，效果在自信中自然而生。
赛课场上，导入阶段，参赛教师们运用播放视频、情景模拟等方式，在最快的时间内形成“抓人”的课程切入点，快速聚集学生注意力，始终抓牢学生的好奇心好胜心，奠定深度学习的课堂基础；自主学习阶段，独学、对学、群学，多样化自主学习的方式，让教师从“灌输者”成为“方法引领者”，“学习动能的点燃者”，让学生从“接受者”成为“发现者”；激情展示阶段，师生问答、学生上台讲解、微型辩论赛等，参赛教师通过精心设计，将课堂交给学生，把学生变为授课“主角”，形成强互动性、高积极性、优思考性的展示过程；精讲点评阶段，针对自学与展示成果，教师们用评价的方式将知识的重点、难点娓娓道来，由“因”到“果”，思维过程的完整构建，让学生更容易接受并牢记知识；最后的当堂检测阶段，是对本节课知识进行最后的归纳总结，让学生直观了解学习目标的同时，也让教师能够及时掌握学习效果，从而在后阶段对每一个学生开展个性化查漏补缺。
集团评委们对课堂的每一个细节进行记录分析，并秉持着公平、公正、公开的原则打分评判。让教师们能在赛后全面认识到自己的课堂优点和不足，进一步提升教育教学能力。
当天，上午7：30，金海谷郡、金秋方舟的老师们便来到长沙恒雅观摩恒雅教师的集智研备过程。课堂上，观摩教师认真笔记，感受课堂氛围、体验教学模式、学习教学方法。上午10：05，观摩人员亲临操场，现场观看了长沙恒雅学子的激情跑操活动。观摩人员表示，长沙恒雅激情跑操体现了恒雅学子积极向上的精神状态，展示了恒雅管理的高效严谨。
湖南恒雅教育集团始终把教师的专业培养放在重要的位置，思想上高度重视，努力为教师搭建更多的平台，让老师们不断提升自己的专业技能和专业素养，切实有效的促进教师专业成长。以赛促研、以赛促改、以赛促教，一批批青年教师在浓厚的氛围中快速成长起来。接下来，集团青年教师将会以本次比赛为平台，积极推进“151”高效课堂，以高素质人才培养助推高品质教育向上发展！
