华声在线11月18日讯（通讯员 郭德安）“细胞膜起着保护细胞内部的重要作用，能控制物质的进出。而我们个人作为社会的细胞，要树立廉洁思想，固化”细胞膜”，把“有害物质”阻隔在自身之外，不断净化细胞因子，努力实现小细胞大作为。”在南县立达中学”党建+清廉“微课堂教学竞赛中，生物教师张汝容立足学科特色，精心设计，巧妙的将清廉文化渗透课堂教学，培养学生廉洁品质。
为落实立德树人根本任务，发挥党员教师引领示范作用，营造良好的清廉学校氛围。11月16日，南县立达中学组织了“党建+清廉”微课竞赛,旨在将廉洁文化融入学科课堂教学中，充分挖掘各学科的廉洁教育资源，抓牢课堂教育主阵地.此次活动得到全校师生热烈反响，共有10位党员教师参与角逐，涵盖了历史、道德与法治、语文、生物四个学科。
赛前，党员教师们在“清风润课堂·廉洁育新人”大主题下，根据学科特点，深挖教材的同时，找准教育点、把好教育度、选好渗透点，将廉洁教育元素融合至教学的各个环节，力求展示一堂既高质量又具有学科特色的清廉思政课堂。不一样的风格，同一样的精彩。从焦裕禄的深切为民到张桂梅的“燃灯”精神，从海瑞的刚正不阿到包拯的清廉断案，历史课堂上，通过贯穿古今的历史名人、历史事件、现实生活中的事例，让同学们在轻松愉快的氛围中感受到廉洁的力量；而语文教师以活动为抓手，以清廉人物和事例为素材，通过开展讲故事、小组交流合作等多样化的授课形式，加强师生互动，彰显出课堂的生机与活力；政治教师则以“为何中学生要接受廉洁教育”为切入点，借助生活化的情境创设教学，引导同学们围绕“我们身边的不廉洁行为有哪些”展开热烈讨论，引发同学们的深思。
“学校通过廉洁文化进课堂活动的深入开展，推动“清廉学校”建设与学校党建工作、教育教学工作同频共振，充分发挥廉洁文化的教育示范熏陶导向作用，潜移默化的培养学生的道德修养和优秀品德。”活动组织者夏卫平老师表示。
近年来，南县立达中学认真贯彻落实县教育局关于推进清廉学校建设的部署要求，围绕“政风廉明、教风清正、学风清新”三大主题，坚持不断丰富廉洁教育形式，厚植校园廉洁文化，推进师生崇廉尚洁的核心素养培育，让清廉之风进校园，让廉洁芬芳沁心田。
